Fonctionnalités et mode d’emploi

17, mai 2011  |  Publié : Pedagogy  | 

Mode d’emploi pour accéder à « Lignes de temps » depuis la plateforme

Annoter un film, indexer un contenu audiovisuel depuis une plateforme en ligne

En 2009, l’IRI a créé une plateforme pour encourager le partage des annotations entre différents utilisateurs (classes, établissements, groupes d’enseignants, formateurs, étudiants, etc.). Elle regroupe à présent des contenus audiovisuels variés : films, séminaires, etc.

Revoir un film

Le logiciel Lignes de temps renouvelle la confrontation au film (vu en salle) en en proposant une lecture non linéaire. Le film comme ligne temporelle et découpé plan par plan est accessible par le déplacement du curseur à n’importe quel point de la ligne. Cette fonctionnalité permet d’amorcer un travail sur la réception du cinéma qui prend en compte les différentes expériences d’un film dans la durée et dans la répétition des confrontations à celui-ci.

La ressaisie du film avec Lignes de temps constitue une phase d’approfondissement. Pour certains films déjà documentés, il est possible d’accéder à une représentation graphique du film à partir de différents critères : présence ou absence des personnages, présence ou absence d’un élément du décor, lieux, mouvements de caméra, échelles de plan etc.

Annoter un film

Le spectateur peut créer des annotations au moyen de plusieurs fonctionnalités. L’activité d’annotation se réalise par la création de segments ou de découpages personnels à l’aide des marqueurs pour isoler un plan, une séquence. Une fois crées, ces segments ou découpages peuvent être identifiés à des couleurs.
- Ces segments ou découpages personnels peuvent être annotés par description, commentaire, mots clés etc.
- La fonctionnalité « bout à bout » permet de réaliser des comparaisons entre différents plans ou séquences, de faire un montage multimédia (de textes, d’images en mouvement, d’images fixes et/ou de commentaires) et de le partager avec d’autres spectateurs.

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