Edition 2012 – 2013 : Les enjeux de la contribution Les musées ont de tout temps été des lieux privilégiés de relai du savoir (scientifique comme vernaculaire). L’une des transformations les plus profondes du numérique concerne justement la modification des conditions d’exercice de la science et de production des savoirs au pluriel. Alors que les [...]

Edition 2012 – 2013 : Les enjeux de la contribution Les musées ont de tout temps été des lieux privilégiés de relai du savoir (scientifique comme vernaculaire). L’une des transformations les plus profondes du numérique concerne justement la modification des conditions d’exercice de la science et de production des savoirs au pluriel. Alors que les [...]

Edition 2013 – 2014 La lecture collaborative, un enjeu pour les établissements culturels ? L’objectif du séminaire est d’examiner l’impact de cette pratique émergente dans le champ culturel. Une pratique, qui se présente à la fois comme une réalité (l’apparition d’un nouvel objet technique, le livre numérique, tel qu’il modifie la manière d’écrire et de lire) et [...]

Edition 2014 – 2015 Enseignement supérieur et recherche à l’ère du numérique : quel impact pour les établissements culturels ? Le thème du séminaire est lié au fort impact de ce qu’il est convenu d’appeler globalement le « Smart Power » sous l’angle du bouleversement social, économique et culturel dans la production du savoir induit par le [...]

  Edition 2007 : l’ingénierie des connaissances dans l’espace muséal Muséologie 2007 sous Lignes de Temps Le principe du programme du séminaire est de partir en amont de l’analyse des outils d’ingénierie des connaissances en tant qu’ils peuvent être mis au service d’une stratégie de publication et de présentation des œuvres. Les expériences de gestion documentaire seront ensuite [...]

Sous la direction de : Igor GALLIGO et Bernard STIEGLER igor.galligo@iri.centrepompidou.fr Chargé d’études au ministère de la Culture et de la Communication. Département de la Recherche, de l’Enseignement Supérieur et de la Technologie Lieu : Sauf mention contraire, dans la salle Triangle devant le Centre Pompidou à droite du mobile de Calder Le 21 juin le séminaire aura lieu [...]

5 févier 2015 de 17 à 19h : Catégorisation et Néguanthropocène 1 (Bernard Stiegler) vidéo 12 février 2015 entre 14H30 et 16h30 heures : Catégorisation et Néguanthropocène 2 (Bernard Stiegler) vidéo 19 février 2015 entre 17h et 19 heures : Catégorisation et Néguanthropocène 3 (Bernard Stiegler) vidéo 12 mars 2015 de 15h à 17 heures : Herméneutique et [...]

Samuel Huron soutiendra sa thèse faite dans le cadre d'un contrat Cifre entre l'INRIA, l'IRI et l'école doctorale d'informatique de l'université Paris Sud Saclay. La thèse est intitulée : "Constructive Visualization: A token-based paradigm allowing to assemble dynamic visual representation for non-experts" # OÙ ET QUAND ? La soutenance aura lieu le :  LUNDI 29 SEPTEMBRE 2014 à 16h Au [...]

CLIP est un prototype, développé dans le cadre de l’atelier de prototypage rapide Design Metadata 2014. Pitch CLIPP est une plateforme étudiante de prise de notes augmentées. La plateforme effectue une analyse des notes et les synchronise entre elles de manière à ce qu’elles puissent s’enrichir mutuellement. Au moment de retravailler ses notes, l’interface propose à l’étudiant [...]

Flipty est un prototype, développé dans le cadre de l’atelier de prototypage rapide Design Metadata 2014. Pitch Flipty est un outil collaboratif de consultation et de partage de ressources pédagogique pour la classe inversée. Organisé par matière, par chapitre et par leçon, le professeur peut assembler ses éléments de cours et des ressources associées. Les élèves peuvent [...]