_ Lundi 20 juin :: 17h-20h Quels instruments pour les amateurs dans le contexte des fablabs ? Cette conférence coordonnée par l’Institut de Recherche et d’Innovation du Centre Pompidou a porté sur la figure de l’amateur dans les Fablabs et s’est interrogée sur la manière dont on peut l’accompagner (conceptuellement, institutionnellement, technologiquement), ainsi que sur la portée sociétale de [...]

DESIGN METADATA 2 - Grand public Mercredi 21 juin :: 17h-20h Evénement passé. Cette conférence coordonnée par l’Institut de Recherche et d'innovation du Centre Pompidou a présenté les travaux réalisés lors de deux ateliers, un avec les étudiants de l’ENSCI sur les interfaces de production de méta données et un avec Strate Collège et l’ESILV sur l’utilisation d’interface [...]

DESIGN METADATA 1 - Grand public Samedi 18 juin :: 17h-20h Evénement passé. Cette conférence coordonnée par l’Institut de Recherche et d'innovation du Centre Pompidou a présenté les travaux réalisés lors de deux ateliers, un avec les étudiants de l’ENSCI sur les interfaces de production de méta données et un avec Strate Collège et l’ESILV sur l’utilisation d’interface [...]

Les dispositifs d’éducation artistiques tels que « Ecole et cinéma », « Collège au cinéma » et « Lycéens et apprentis au cinéma », créés au début des années 1990, constituent un moyen pour près de deux millions d’élèves de découvrir et de se familiariser avec des œuvres cinématographiques. Dans la continuité de leurs actions, [...]

Colloque Digital Life Lab (Institut Télécom),"La participation des amateurs dans l’univers numérique", Paris, 18 mars 2011. La prolifération des plateformes participatives sur Internet suscite une implication toujours plus grande des amateurs dans la production ou le "remixage" de contenus médiatiques qui circulent et s’échangent sur le Web, qu’il s’agisse de textes, de photos, de vidéos, de [...]

test

Séminaire destiné aux étudiants du Master Professionnel « Didactique de l’Image » de l’Université Sorbonne Nouvelle Paris III : « Pratique de la production multimédia : Construire des activités pédagogiques avec un outil d’annotation de film ». Enseignants : Caroline Archat et Michael Bourgatte Ce séminaire apporte des éclairages théoriques sur les enjeux de l’éducation au cinéma et propose aux étudiants de [...]

Liste des partenaires : Université Sorbonne Nouvelle Paris III (France) École Supérieure d’Art des Rocailles, Biarritz (France) Lycée d’Arsonval, Saint-Maure (France) Lycée d’Hulst, Paris 7ème (France) Lycée polyvalent Théodore Deck, Guebwiller (France) Ecole élémentaire 40 bis rue Manin, Paris, 19ème (France) Ecole primaire La Tour d’Auvergne Paris, 10ème (France) Ecole à aires ouvertes Saint-Merri et Renard, Paris 4ème (France) Ecole élémentaire 159 rue Parmentier, [...]

This workshop extends IRI’s research on critical instruments and benefits from the works realized on cinema within the Signed views workshop. This workshop tackles the question of annotating text, starting from recordings of lectures or seminars organized by DDC/Forum de société/Revues parlées or more recently by IRI.. Access : IRI’s residents and advisors. Dates : Friday from [...]

IRI has been created in 2006 by French philosopher Bernard Stiegler as part of the Centre Pompidou to anticipate, accompany and analyze the transformation of cultural practices enabled by digital technologies, and sometimes even to contribute to their very emergence. The institute, now an independent legal entity, primarily explores the field of digital studies, in the sense of a new “organology of knowledge” appearing [...]