Nous savons depuis les débuts de la crise du coronavirus à quel point nous avons affaire à ce qui n’est pas seulement une « pandémie », mais aussi une « syndémie », c’est-à-dire une contagion dont la viralité est tout autant le produit des circonstances sociales que de la biologie (Richard Horton, The Lancet, 2020; Barbara Stiegler 2020). Le [...]

Depuis 2016, les ateliers de recherche contributive de l’IRI sont principalement conduits dans le cadre du programme « Territoire Apprenant Contributif ».

Depuis 2017, tous les séminaires et colloques de l’IRI sont consultables sur le site iri-ressources.