Article de Kevin Walker, publié dans la revue « Educational Technology magazine », Nov/Dec 2009 Centre Pompidou, with its radical inside-out architecture, has revolutionized the museum world with its core idea to popularize the elite culture of the art world, opening it up to the very heart of Paris. Twenty years after it opened, I was fortunate enough [...]

Les dispositifs d’éducation artistiques tels que « Ecole et cinéma », « Collège au cinéma » et « Lycéens et apprentis au cinéma », créés au début des années 1990, constituent un moyen pour près de deux millions d’élèves de découvrir et de se familiariser avec des œuvres cinématographiques. Dans la continuité de leurs actions, [...]

Séminaire destiné aux étudiants du Master Professionnel « Didactique de l’Image » de l’Université Sorbonne Nouvelle Paris III : « Pratique de la production multimédia : Construire des activités pédagogiques avec un outil d’annotation de film ». Enseignants : Caroline Archat et Michael Bourgatte Ce séminaire apporte des éclairages théoriques sur les enjeux de l’éducation au cinéma et propose aux étudiants de [...]

You will find here the sum of the « timelines » produced on Lignes de Temps during IRI’s workshops on the annotation of movies: You can edit and add content to these annotations by yourself: contact@iri.centrepompidou.fr.

Introduction : Lignes de temps is a two-part software : the system and the interface -the system part is « invisible » to the user, it enables him to save his work (notes, editing, rough-cut edits) into a file. It runs the codecs through which videos are imported. The video is encoded and thus readable via the interface. The [...]

Liste des partenaires : Université Sorbonne Nouvelle Paris III (France) École Supérieure d’Art des Rocailles, Biarritz (France) Lycée d’Arsonval, Saint-Maure (France) Lycée d’Hulst, Paris 7ème (France) Lycée polyvalent Théodore Deck, Guebwiller (France) Ecole élémentaire 40 bis rue Manin, Paris, 19ème (France) Ecole primaire La Tour d’Auvergne Paris, 10ème (France) Ecole à aires ouvertes Saint-Merri et Renard, Paris 4ème (France) Ecole élémentaire 159 rue Parmentier, [...]

Vendredi 28 mai 2010 à 9h Les Cinémas Indépendants Parisiens en partenariat avec la Mission Cinéma de la Mairie de Paris vous invitent aux projections des Expériences de Cinéma sur le thème de la poursuite à l'auditorium de l'Hôtel de ville de Paris Entrée 5 rue Lobau En prolongement de Collège et de lycéens au cinéma, 5 classes de [...]

The Lignes de Temps software takes advantage of the analysis and synthesis possibilities offered by digital media. Inspired by the « timelines » commonly used on digital editing benches, Lignes de Temps offers a graphic representation of a film, revealing from the outset, and in extenso, its cuttings. Lignes de Temps offers in this a new access [...]

Quelques traces des commentaires et témoignages recueillis au cours des expérimentations Elèves des classes primaires « Avec Lignes de temps on voit tout le film, on clique sur la ligne et on peut voir si on est au début, à la fin ou au milieu du film » « C’est pour ça que ça s’appelle Lignes de temps, on peut regarder [...]

Concept hérité des «Écoutes signées» développées à l’Ircam à l’initiative de Bernard Stiegler, les Regards signés incarnent le point de vue d’un amateur, qu’il soit critique, réalisateur, enseignant ou élève. S’ils sont construits à l’aide du logiciel Lignes de temps, ils peuvent cependant être publiés sous différentes formes (ou «rendus»). Parmi les formes de rendus [...]