[caption id="attachment_3690" align="alignnone" width="592" caption="VIDEO SHOWCASE Interfaces de demain: Du sol à la table interactive en passant par le mur…"][/caption] 7th July 2011, 7:00 - 9:00 pm  : Salle Piazza au Centre Pompidou - Evénement complet ACM SigCHI Paris vous propose un panorama des dernières recherches en interaction homme-machine le 7 juillet 2011, de 19h à 21h [...]

Les dispositifs d’éducation artistiques tels que « Ecole et cinéma », « Collège au cinéma » et « Lycéens et apprentis au cinéma », créés au début des années 1990, constituent un moyen pour près de deux millions d’élèves de découvrir et de se familiariser avec des œuvres cinématographiques. Dans la continuité de leurs actions, [...]

Séminaire destiné aux étudiants du Master Professionnel « Didactique de l’Image » de l’Université Sorbonne Nouvelle Paris III : « Pratique de la production multimédia : Construire des activités pédagogiques avec un outil d’annotation de film ». Enseignants : Caroline Archat et Michael Bourgatte Ce séminaire apporte des éclairages théoriques sur les enjeux de l’éducation au cinéma et propose aux étudiants de [...]

Conférence de Bernard Stiegler, le 21/10/2010 au Centre d'Estudis i Recursos Cultural, Barcelone. FROM CONSUMER TO CULTURAL CONTRIBUTOR: THE ACTIVE ROLE OF CITIZENS. Interacció 2010 proposes to affirm, at its next event, its nature as a reference point in the world of cultural policies and management with an issue that is sparking lively debate [...]

Liste des partenaires : Université Sorbonne Nouvelle Paris III (France) École Supérieure d’Art des Rocailles, Biarritz (France) Lycée d’Arsonval, Saint-Maure (France) Lycée d’Hulst, Paris 7ème (France) Lycée polyvalent Théodore Deck, Guebwiller (France) Ecole élémentaire 40 bis rue Manin, Paris, 19ème (France) Ecole primaire La Tour d’Auvergne Paris, 10ème (France) Ecole à aires ouvertes Saint-Merri et Renard, Paris 4ème (France) Ecole élémentaire 159 rue Parmentier, [...]

Quelques traces des commentaires et témoignages recueillis au cours des expérimentations Elèves des classes primaires « Avec Lignes de temps on voit tout le film, on clique sur la ligne et on peut voir si on est au début, à la fin ou au milieu du film » « C’est pour ça que ça s’appelle Lignes de temps, on peut regarder [...]